Hay muchas organizaciones que hacen encuestas anualmente sobre cómo va evolucionando el uso de herramientas digitales, además de tendencias tecnológicas, proyecciones de mercados, etc.
En esta ocasión presentaremos la encuesta llevada realizada por Jane Hart, fundadora del centro "Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT)" en su 14ava edición, correspondiente al año 2020.
Para esta encuesta participaron 2369 personas de 45 países. El 59% de los votantes pertenecían a instituciones, negocios, y organizaciones sin fines de lucro; y el 41% al ámbito educativo.
A continuación se presentará sólo las 20 herramientas digitales más usadas en el último año, de un total de 200. Los cuadros son sacados de la página oficial donde se publican los resultados de esta encuesta.
El cuadro está subdividido en 3 listas:
- PL (Personal Learning): herramientas digitales que usan los individuos para usarlas en su auto-aprendizaje, desarrollo y superación personal.
- WL (Workplace Learning): herramientas digitales usadas para diseñar, delegar, dar soporte, habilitar en entornos laborales
- Ed (Education): herramientas digitales usadas por docentes y estudiantes universitarios y de colegios.
- Las herramientas de entornos colaborativos y de videoconferencia han sido las que han liderado este último año, a diferencia de otros años, debido principalmente al cambio en nuestra forma de vivir por la pandemia de covid -19.
- Zoom ha desplazado a Google meet en esta clasificación.
- Kahoot y Socrative son herramientas que han sido más usadas para dinamizar el aprendizaje en entornos virtuales.
- Con respecto a gestores de cursos, Google Classroom ha desplazado a Moodle. Algunos testimonios mencionan que por ejemplo, el seguimiento a las tareas es mucho más fácil de hacer por Google Classroom, además es una plataforma que viene integrada con G Suite for Education además de las otras herramientas a las que la mayoría está acostumbrado a usar en su día a día.
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